在比赛中结束后，他回到家后收到了一封署名为“日本足球联盟”的邀请信，信中洁被选定为“指定强化选手”，其实他自己都觉得不可思议，为什么自己会被选中。在徐州市丰县，郑腾腾是一位颇有名气的广场舞老师，在丰县的城区社区健身点、乡镇健身点、常常能看见她的身影。这位带着大家跳广场舞的32岁年轻人，正是我省的国家级社会体育指导员。大学学健美操专业的她，已经在当地从事了7年的广场舞指导工作。丰县城区里40多个广场舞站点，她几乎都走遍了。她还在当地的三级社会体育指导员培训班中培训“准指导员”，带领丰县云舞健身队备战每年省市各大赛事……“广场舞参与的人太多了，小规模的一场有五六十个人，大规模的一场会达到二三百个人，只要想跳，感兴趣的，家门口随时可以跳起来。”看着越来越多人喜欢并参与广场舞，郑腾腾很高兴。

北京工夫2018年4月15日，东部季后赛首轮停战，奇才106-114客场不敌猛龙，季后赛首战得胜。沃尔上半场十分强势砍下两双，但末节防御效率骤降5投只要1中，全场砍下23分3篮板15助攻；比阿根廷球王马拉多纳不断在关注着本人心爱的那不勒斯，不过本周老马却地下炮轰那不勒斯主席德劳伦蒂斯。 马拉多纳以为，德劳伦蒂斯今夏不该把伊瓜因卖给竞争对手尤文。伊瓜因上

由大师工作室教师与思政课教师联袂，开展体育课程思政建设探索，开发全校性公选课《网球与人生》。该课程以传统文化为载体，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学。网球与思政课教师共同备课、共同上课、共同科研，把思政课搬上了球场，使学生浸润于优秀传统文化的同时，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接。目前，该课程已进行了两学期的探索实践，深化了“体育+思政”融合，创新了体育课程思政建设模式，形成了兼具课程开发、教学设计、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队，弥补了体育课程思政深度融合不足，深化协同育人功能，激发教科研示范效应。我给大家举个例子，我国的长处更体现在奥运会等培养单个人才或多人的合作性体育项目。而足球这样的体系性运动需要极高的配合度，我国在这方面还是需要努力。

“作为一名基层校园足球教练，我很幸运我工作在一所非常注重学生健康素质，也非常注重通过发展足球来促进学生健康成长的学校。在学校的有力支持下，我将继续努力普及推广足球运动，让更多的孩子喜欢足球、享受足球，在足球运动中强健体魄、磨炼意志；继续为培养出更多优秀的足球运动员而奋斗，为足球强国梦想的实现贡献出一份力量。”陈新如是说。返回搜狐，查看更多