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【聚合体育】:荷兰U19前锋J.比路上轮分组赛攻入3球之多。2017U19欧洲国度盃分组赛于週四早晨持续演出，身处B组的英格兰U19将与同组对手荷兰U19展开一番比赛。两队首轮分组赛均获得开一个机缘，2010年天津举办了一期校园足球校长培训会，我以“校长”的身份参加了。听了足协以及教育部关于校园足球开展的一些想法和理念，让从小热爱足球的我热血沸腾、心潮澎湃。2011年6月，在天津体院硕士研究生一毕业，我怀揣梦想参加了鹤城区特招教师岗位考试。从此，成了怀化四中专职足球教师，也坚定了“逐梦”的方向。

米卢从中国离开后，2005年开始执教卡塔尔的阿尔萨德俱乐部，后担任卡塔尔阿斯拜尔训练营顾问，又担任了2022卡塔尔世界杯形象大使并一直定居卡塔尔。这些年间，米卢亲眼见证了卡塔尔是如何用重金打造足球青训系统。在米卢看来，态度和观念对足球的发展最为关键，而青少年球员的培养则是根本。这是怀化市校园足球建设以来十分宝贵的一个省级冠军，充分证明了怀化市在校园足球建设方面取得的长足进步。同时，这也是怀化四中校园足球队拿到的第一个省级足球冠军，对进一步开展学校足球事业有建设性推动作用。

裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径，开发学生的潜能，他根据学生的内在需求将教育分解为道德、知识、身体和劳动，其目的是促进学生的“心、脑、手”全面和谐发展。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”。其中，“心”的教育指道德教育和情感教育；“脑”的教育指智力教育和思想教育；“手”的教育指体育教育和劳动教育等，教育心理学化注重三者的协调统一，使人的能力最大化。