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部分体育培训机构开设大量超出学生实际能力与水平的培训项目，呈现出“学科化”特征。如针对幼小衔接的跳绳班，一、二年级的仰卧起坐班，三、四年级的耐力跑，五、六年级的中考体育项目技能培训……并在学员成绩上进行虚假宣传，如不同体育培训机构之间共用、甚至捏造虚假学员成绩的现象屡见不鲜，也由此拉大了“应试”体育培训项目和“非应试”体育培训项目的收费标准。