4、社会科学学部。国际关系学院、法学院、信息管理系、社会学系、政府管理学院、马克思主义学院、教育学院、新闻与传播学院、体育教研部、新媒体研究院、教育财政科学研究所。“以前，受限于教师备课、授课的压力，我们学校课后服务主要以体育、美术、音乐等传统课程为主。现在，平台内的所有课程都包含示范课视频、教师教案、互动工具、课程课件等资料，老师们基本可以实现轻松备课、一键开课、高效授课。”学校校长介绍道。“后续，学校还准备安排老师们开设更多新颖、创新的课程类别，给同学们更丰富的课程选择，让孩子们学其所好、乐在其中，在校园学习生活中享受幸福、健康成长。”

“我真的不打算成为一名教练，但前皇马主帅齐达内当初也这么说过，在那之后，他却成为了一名教练，并赢得了3次冠军联赛冠军。其实，我喜欢体育总监，喜欢团队建设，喜欢和教练呆在一起，但我也不完全确定。”而在助力中国足球事业上，蒙牛一直都在行动。牵手俄罗斯世界杯后，蒙牛便发起的“踢球吧!少年强”公益活动深入全国各地，去往山间地头、草原盆地，只为选拔出最合适的88名小球员，带领他们走进世界杯赛场，领略足球风采。今年7月，蒙牛还成为中国青少年足球联赛高级合作伙伴，从始至终，蒙牛都以不动摇的身影为中国足球播下梦想的种子。

（5）有利于促进幼儿坚持性的发展。幼儿园是坚持性行为发展的关键时期，通过有难度的体育游戏可以促进坚持性的发展。游戏过程中遇到了很多困难，通过不断的努力最终成功把球滚到了竹筒里。与柬埔寨队赛前，杨晨和他的团队做了大量细致扎实且富有成效的准备工作，打了对方一个措手不及。比赛期间，杨晨坚持让队员们积极逼抢、主动进攻，即便是球队大比分领先，他依然督促球员们不要放松，继续发动攻势，展现出强烈的求胜欲望。从生活管理到训练管理再到比赛管理，杨晨接受了一次全程检验，在这次小考中拿到了“高分”。尽管U17国足对阵柬埔寨队的这场9比0大胜并不能说明什么问题，但对于正处在低谷期的中国足球来说，一场酣畅淋漓的胜利还是显得弥足珍贵，正如杨晨赛后所说，“一场胜利提升了我们的士气。”

（16）加强中小学生体质健康管理。开齐开足体育与健康课程。着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间和30分钟的大课间体育活动。