2.就我们学校情况而言，足球课的趣味性还是很足的，授课内容除了基本的动作教学还包括足球战术思想、足球文化等内容。特别是有女生的班（报足球的女生少之又少），老师安排的内容难度相对更低。所以如果题主对足球比较感兴趣且对成绩无要求的话，足球课还是可以尝试一下的每当看四年一度的世界杯决赛时，当获胜的冠军队举起鼎力神杯的时分，是不是也特别的冲动兴奋，但是世界杯并不是只要这一座奖杯，在第一届世界杯举行时，奖杯的称号以及外形都

回想当初2002年，原以为应是中国足球走向世界的起点，没想到却是20年来中国足球的最高成就。自那以后，中国队成为亚洲“人见人欺”的对象，甚至在今年世界杯外围赛12强赛的赛场上，还以1-3的大比分输给昔日鱼腩越南队，令人无限愤懑。2002年韩日世界杯，在米卢的带领下，国足虽然没有赢过一场比赛，也没有打进一球，但他依然是中国足球的英雄。虽然从2002年到现在已经20年了，但在米卢离开中国足球的20年里，中国足球每况愈下，很难再回到世界杯的舞台上。

许多人都是从足球偶像开始喜欢足球的，在我那个年代，很多人都喜欢巴乔，巴蒂斯图塔，博格坎普这一类的球星，他们各有各的球技特点，性格特点，以及个人风格。于是，当你把自己的喜好通过“心理投射”施加到某个足球明星身上后，你会开始接触这个运动，了解这项运动，你了解的越多，你在这项运动上挖掘到的快乐也就越多。经过3个比赛日的较量，最终五人制组别赛事冠军由流亭小学红斩获，飒科体育荣获亚军，海诺龙之队获得赛事季军。八人制组别赛事冠军由青铁风队斩获，城阳区实验队荣获亚军，海诺学校队获得赛事季军。来自流亭小学红的张圣泽与来自青铁风队的马孝成分获U9、U11组别最有价值球员。

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