在意大利国家队，马佐拉的表现也很出色，他和米兰球星里维拉的位置之争不仅是一桩趣事，也是米兰足球兴盛的标志。他们在国家队的时候，因为场上位置重叠，主教练经常会为派谁首发而苦恼，经常是两个人各打半场。即便如此，马佐拉还是获得了更多的出场机会，进了更多的球。他为国家队打了70场比赛，进了22个球。他是意大利赢得1968年欧洲杯和1970年世界杯亚军时的主力。本场比赛，在两度被判罚点球，下半场早早就少一人的情况下，小伙子们没有放弃，虽然遗憾输球，不过踢出了久违的精气神，这对于中国足球来说难能可贵。

体育统招对相对于前两者而言，对文化课成绩的要求要高一些，录取的时候主要按专业成绩，文化成绩，综合成绩排名进行录取。北京工夫4月12日，NBA惯例赛激战12场，其中波士顿凯尔特人主场以110-97击败了布鲁克林篮网，完毕两连败，惯例赛战绩为55胜27负，排名东部第二位。贝恩斯26分14篮板，拉金12分10篮板7助

（文/吴頔） 2017-18赛季CBA总决赛，辽宁男篮4-0横扫广厦，博得总冠军。辽宁外援莱斯特-哈德森在总决赛中，场均奉献30分8篮板5助攻，荣膺总决赛MVP。可以说，哈德森用他比照赛的掌控裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径，开发学生的潜能，他根据学生的内在需求将教育分解为道德、知识、身体和劳动，其目的是促进学生的“心、脑、手”全面和谐发展。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”。其中，“心”的教育指道德教育和情感教育；“脑”的教育指智力教育和思想教育；“手”的教育指体育教育和劳动教育等，教育心理学化注重三者的协调统一，使人的能力最大化。

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