当今世界，人们之间的合作、交流、竞争已变得越来越频繁。尤其是体育领域，永远瞄准强者去提升、强大自己。至于愿意代表哪个国家出战，那是运动员自己的事情。就像美国网友无法苛责谷爱凌代表中国出战一样，中国网友同样无权干涉人家张本智和代表谁。即便人家加入日本国籍，那又能怎样？我们国家从没有法律规定，禁止中国人入籍日本。国家尚有这样的胸怀，我们作为国家的一员，为什么不能跟着国家的政策来？为什么非得对加入日本国籍的张本智和一家穷追猛打？这与我们国家一直倡导的开放、优异、法治，真的合拍吗？以《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》为依据，对学生学习掌握相应体育、健康教育知识情况进行测试，满分10分。在八年级第二学期与生物学同卷进行纸笔考试，单独计分至学生初中体育与健康评价总成绩。由自治区统一组织命题考试。

曾经有一位体育评论员说过，我忘记是谁了，他说足球是和平年代最大的战争，是国力的比拼。或许这句话不那么贴切，但我基本同意他的话。1996年5月出生的他人在内蒙古呼和浩特，毕业于内蒙古体育职业学院，在校时就是肌肉学霸，凭借自己的实力，夺得了内蒙古首届中蒙大学生比基尼健体先生第二名。对于这个成绩，他觉得是对训练最好的肯定，也是自己在校里赢得的荣誉，为自己顺利毕业选择这个行业奠定了坚实的基础。

12月23日凌晨，英格兰联赛1/4决赛在安菲尔德上演，利物浦与莱斯特城对战。在1-3领先的情况下，利物浦展开了反击。常规时间，南野拓实绝平。在点球战中，他们战胜了惊险进入了半决米国没得过世界杯吧？中国最好成绩是第几来着？大可不必为了表现国家强盛与否去拿足球成绩说事情，更不要愚蠢到用什么“归化”手段，好恶心的词---归化。

本课件以七年级排球单元说课为例，以立德树人，健康第一为指导思想与理论依据，强调技术动作的组合运用，排球基本技术教学将围绕“教会、勤练、常赛”的要求，以单元整体设计为主线，以科学安排运动负荷为切入点，以合作意识和团结协作为核心素养，聚焦体育课中“学、练、赛”各环节的实效性。教会并提高学生对说课的理解和对排球项目说课的方法。