通过教学古诗研讨活动，进行古诗文课堂诵读教学基本模式、学科教学中结合或渗透古诗文学习的研究。如语文教学中可开展古诗文教学的拓展学习，美术教学中结合古诗文进行诗配画或画配诗的创作实践，音乐教学中古诗文的配乐吟唱或舞蹈练习，体育教学中进行古诗文韵律操训练，信息技术教学中辅导学生编辑电脑古诗文小报等。在比赛开打之后，主场作战的曼城就开启了碾压模式，整个上半场更像是他们的半场攻防演练，南安普顿长时间碰不到皮球，前45分钟只完成了1脚射门，还没有命中目标，而曼城则靠着自己标志性的传控足球发起了一浪高过一浪的进攻。

昨天，国足又一次让国人伤心了，最初时辰被叙利亚逼平，就像网友调侃的那样再一次演出了留给国足的工夫不多了的黑色名言。哪怕这次有银狐里皮在，也不行。究其缘由，还是本身在师哥师姐宣传纳新之前，我对于足球的认知都是陌生的。千篇一律的高中生活里，并没有很多机会去接触这项运动。刚开始进入足球队时，对于传球等最基本的足球知识都不清楚。在师姐们的指导下，才开始对这项运动有所精进。足球队的一年里，也参加了几场比赛。虽然我的球技还是一如既往的不如人意，但在这一年里，我体会到了运动的快乐还有团队的意义。博观而约取，厚积而薄发，希望以后在球队的日子里，能有更好的表现。

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过去一星期属於今季第一个国际赛期，气氛最炽热和澎湃的球场莫过於香港大球场，感谢每名支持香港队的球迷。至於，另一边厢的英格兰在欧国联表现及战绩令人失望，2024/