中国体育讯10月9日晚，成都世乒赛团体赛迎来收官大战男团决赛，对阵双方是中国队和德国队。最终中国队以3比0横扫对手，以全胜战胜赢得十连冠。决赛第一场，樊振东以3比0战胜杜达；第二场马龙以3比1战胜邱党；第三场王楚钦以3比0战胜凯·斯塔姆珀。祝贺中国队⛩🥨👇！（中国体育图片白宇摄）22场比赛，28个进球🍦📠🙃🏏🥒！要知道，这个2000年7月21日出生的神兽才22岁🥭🏗☝🕘！按照这个效率，如果能模仿梅洛两人的超长峰式“待机”，我们无法想象这台机器能把数据冲到什么样的异常水平🦗🔞♒️！在一个“囤积”世界中场的球队里，在一个视传球和进攻足球为生命的教练手下，在一群做蛋糕比吃蛋糕更有成就感的队友身边……哈兰德这样的野兽，一个大杀手，他就不能这么兴奋被喂饼干，吃饼干伤肚子吗？

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比如，田径和游泳等体育运动，可以培养学生的坚持、韧性、毅力等意志品质；足球、篮球、排球等集体项目，可以培养学生的领导力与协作精神，学会攻防和协同作战，培养集体主义和团队精神；武术可以培养自信，围棋可以培养大局观；乒乓球、羽毛球、网球等可以培养人的战略与策略思维；攀岩、击剑等项目可以培养人的勇敢、果断和冒险精神；射箭可以培养学生沉稳、专注的心理品质，古人说“君子如射”，将射箭当作修身的手段，身正心静，神情专注，目标专一，先正已而后发；发而不中，不怨靶子，不怨对手，而是反躬自省，向内归因，这是一种成长型思维，也是一种良好的个人品质。中小学老师占用体育课时的原因，除了想给学生争取更多的学习时间，提高考试成绩以外，还与学生的校园安全有一定关系。学生上体育课或体活课，自然会到操场上做运动，万一出现磕碰，或者打篮球、踢足球等对抗运动中发生争执口角时，老师也有脱不开的干系。

4、社会科学学部。国际关系学院、法学院、信息管理系、社会学系、政府管理学院、马克思主义学院、教育学院、新闻与传播学院、体育教研部、新媒体研究院、教育财政科学研究所。