从已有的线上体育教学资源看，国家线上体育教学资源相对薄弱，尤其是高质量、个性化的在线体育教育资源较少。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课、核心课和主干课的线上视频教学资源，然而并没有体育锻炼的线上教学资源，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门，并未得到较好利用。其次，不管是体育教师，还是社会专业人员和志愿者，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性。阿根廷在友谊赛中3比0大胜洪都拉斯，梅西梅开二度，继续改写自己在国家队的进球数。这是梅西生涯首次攻破洪都拉斯队的大门，目前他已经攻破31支国家队的大门，这又是梅

2022年10月7日上午，在“中国男足征战世界杯20周年纪念暨昆山足球联赛20周年座谈会”上，米卢携马明宇、肇俊哲、区楚良、宿茂臻等十多位国足名宿，和昆山市体育总会、昆山市足协等代表，一起观看了当年十强赛晋级之路和2002年韩日世界杯比赛的精彩回顾，共同回忆那段激动人心的美好岁月，并就中国青少年足球培训等话题进行了热烈讨论。老队长马明宇表示，在座的国足名宿们目前大都在从事青训工作，希望未来能帮助中国男子足球再度雄起。《运动训练学》教材课件主要特色是按照全国体育院校统编教材的逻辑结构，呈现完整课程体系的思路与想法，同时在表现形式上融情景、体验、拓展、互动于一体，打造生动、立体课堂，以提高学生学习的兴趣及主动性。主要创新体现在三个方面🍡🤤💯🌲：一是知识更新，即及时增补研究成果；二是注重应用，即对接未来就业前景；三是案例典型，即突出专业性实效性等。本课件不仅用于本校体育教育专业、运动训练专业、民族体育专业等多个专业课堂教学，而且为郑州大学、锦州医科大学、广西师范学院等院校提供参考。学生认为教材课件既体现知识的实用性，又有利于其综合素质的提升，教师则认为本教材课件思路清晰、设计新颖、专业特色突出。

虽说搞个世界杯出线周年庆有些讽刺，而且还是21周年，意味着这21年来国足再也没有过出线的经历。不过世界足坛范围内没有进过世界杯的球队还有很多，超过20年没进过世界杯的也有很多，所以有个活动来庆祝一下没有什么，而且还能鞭策中国足球向前发展，不要忘了我们已经有21年没有进过世界杯了。我们不希望国足出线的纪念活动还有30周年、50周年，希望世界杯出线以后成为常态，但现在看来短时间内不太有这样的可能。企业作为垃圾分类的重要参与者和管理责任人，承担宣传、监督、制止混投垃圾等义务，但仍有部分企业对垃圾分类的重视和配合程度不够。近日，浙江政务服务网通报，浙江冰雪体育发展有限公司未履行生活垃圾分类投放管理责任，被罚款650元。

不久之前莱比锡中场凯塔被查出运用假的驾照，他因而遭到了德国有关部门高达41万欧元的罚款，并且将最迟在三月底列席法庭的审讯。 虽然没有驾照，但是这并不影响凯塔对豪车的兴