施埃伯

回复 贝纳尔迪 :从2016年起已经连续赞助了欧洲杯及世界杯的海信🍯😶✅，将足球大赛作为了自己体育营销的头号载体🕯🍌🙏，其不仅是2022卡塔尔世界杯的官方赞助商🥫🕓🐳🦂🐤💓，甚至已经与国际足联就新的一个世界杯周期的合作进行了探讨🕘🚋📏🅱️🌨，很可能成为连续赞助三届世界杯的中国企业🏝💴😭🛑🐳。

巴罗尼奥

回复 马特罗蒂 :这一最初以《FIFA2009》资料片形式登场的新模式🆘🍇，同时融合了足球游戏和卡牌游戏的优点🔦🎯✈️👐😄。玩家可以通过比赛等多种方式积累资金(当然包括了充充充)🚌☘🍋，再通过抽卡或者交易所购买的方法获得球员的卡片💒☮️🙁，从而组建起一支自己心目中的梦幻球队🚏✨，然后参加各种单机和联机比赛✂🚀🔏👏🍽👈。球员除了各自拥有普通的卡片之外🌔👨🐨，还有进入每周最佳阵容的黑卡🎡🙋🧑☹️🤐🍲、年度最佳阵容的蓝卡等各种颜色的特殊卡ℹ🦛😄🐽。在此后的不断进化中⛺🚅🈵😩🌖，UT模式还新增了可以随机挑选球星打杯赛的征召模式㊗🕷❇️、拿球员交换卡包的SBC🎚🈷🏞🅱️、需要获取资格的联机周末联赛等新内容🛵♊️✋。而EA通过这个模式拿到的充值资金🆗🐜😪📵，甚至已经超过了游戏本体的销售额🏞🎡♓️。

萨尔布吕肯

回复 阿利亚迭雷 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🕕🎄♐️🕚，开展体育课程思政建设探索🔦🥩🌓☮️♑️，开发全校性公选课《网球与人生》🧭🔒🐞🐋👧。该课程以传统文化为载体🍮💞🤙💪，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学⛩🍏♋️。网球与思政课教师共同备课🏗🚚🚲🥭、共同上课🏛💒🌰🏑、共同科研🚍🎿㊙️，把思政课搬上了球场🚌🉑，使学生浸润于优秀传统文化的同时🏰🏘🌠🌵，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🌭🦖🗽😰🏺🌞。目前🛸🐁🌩，该课程已进行了两学期的探索实践🚂⚪🍤😿😢，深化了“体育+思政”融合🕷🐒🦖，创新了体育课程思政建设模式🎷🐍🐟🍬🌝，形成了兼具课程开发📐🏩😨🎋、教学设计💴🎆🌏😀👏、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队💮🌻☮️，弥补了体育课程思政深度融合不足🚠🎢😾♈️，深化协同育人功能🐡🤒，激发教科研示范效应🕤🛹🚭。