博扬克尔基奇

回复 刘易斯 :体育不仅是育体🗑🦂🔯，育心🎞🤙，也是在育人🥨🐇，是全人教育的一部分🥫🏝🥣🦘🤓。学校体育在培养学生的体能🌏🌓🦘🤓、健康和运动技能之上🥙🍆😔，还在培养学生的个人品质和社会品质🍓👱🦄。从个体品质来看🎺🔒🍕👐👎，学校体育可以培养学生的自信🍑🌿💒☢️🕤、勇气🌲🌿🔋🍓🛑😼、进取心👩🏚🌐💯、坚持🏝🙏😹、韧性🚇🚲⚱️🆔🦁、不怕苦等优秀品质🐸🐳🐅🤧😞；从社会品质来看🥥👨🥒，体育可以培养学生的公正🛬🍙🥮🤞、合作🚈🚒🍆😏🤤、大局观🚂🍖🦗☢️⚾️🐑、领导力🏞🏣🍩🔱💅、规则意识⛩🐫、学会赢也学会输等优良品质🈳🐨♒️🌶。这些个人品质和社会品质也是情商的重要组成部分👄🕓。

梅丁德佩

回复 米哈伊洛夫 :从2016年起已经连续赞助了欧洲杯及世界杯的海信🚖🌎🥏，将足球大赛作为了自己体育营销的头号载体🍈🎋🦇，其不仅是2022卡塔尔世界杯的官方赞助商🏣🛵🐊🐑，甚至已经与国际足联就新的一个世界杯周期的合作进行了探讨🧓🤞，很可能成为连续赞助三届世界杯的中国企业🎯🚘🥨。

圣塞巴斯蒂安联

回复 南蒂尼奥 :1.核心素养🍞🍕，指的是学生通过体育与健康课程学习而逐步形成正确价值观🌇🍖🌮、必备品格和关键能力🥂🏛👦🐡。核心素养既是体育与健康课程的出发点🎨❔😟，也是体育与健康课程的落脚点🍈♐️🥤🤙。核心素养通过学业质量落脚🕋👈🕢，保证了体育与健康教学围绕核心素养开展🥘🚉🦆👈。