施罗德

回复 勒莫涅 :即使在消费者不太可能随便穿运动休闲装的欧洲🥟☝️🌲，其运动服市场仍在不断扩张⌛️🎷🈳🌷🕢，这是因为欧洲公共体育赛事正变得越来越受欢迎🕧👹🐞。而由于年轻人体育活动参与度的大幅度提高🥬♌️，亚太地区的健身服饰市场预计会发展得最快🍲😜。

巴塞罗那

回复 卡布斯 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏍🍯🔵😸🐝🈵，开展体育课程思政建设探索⛺🥙🌲🕧🐦🕛，开发全校性公选课《网球与人生》🕕🅿🦗。该课程以传统文化为载体🚃🆖☸️♌️，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🧩🎇🐺☕️🌝。网球与思政课教师共同备课🗾🌺🉐、共同上课🌁♌️🕊、共同科研🌲✍🦗♓️，把思政课搬上了球场🈵🗻🍀😈🅾️🍱，使学生浸润于优秀传统文化的同时🌷🍍🌞💫☸️，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🕦🈸🕚🍪😖。目前🦑㊗️🕗🖖，该课程已进行了两学期的探索实践🆖✋🕉，深化了“体育+思政”融合💶🐷☀️，创新了体育课程思政建设模式🈂🦗✍️，形成了兼具课程开发💴🌕🐜🐇、教学设计🎂🚨🚑🌯😣、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🕐🌁🥑✴️❓，弥补了体育课程思政深度融合不足🕸🏵🥦🤐🌭，深化协同育人功能🎞🎆🦜，激发教科研示范效应🏍🕚🚛😻😣。

米切尔

回复 约伊梅 :线上教育的主阵地是家庭🍑🚗🦴🥄🐙，线上教育的主战场是课堂🎢‼️😔👈。为提升线上教学质量🥖⭐️，提升学生居家学习效率🌘🌵🌹🙄😴，学校面向学生及家长运用同屏共育的方式🚊🛴🔪，注重整合优质教学资源🦷🍳🥀🤫，以精细化🏯🈯🕑、实用化🚂🔪⛎、特色化的实践性课程为切入口🌠🤗🈯️👹，全面落实五育融合🍤🍉🎆✝️✍️，将体育🐙📟🗑🐀🧐、艺术🍹💒🍋、实践🏤🍪🌧💔、科技🍙🐐💞、心理等多元领域教育融为一体🍤🥪💘。