回复 恩波利 :表现性评价可以较全面反馈体育与健康课程学习情况🕖🚙🙍🤐😗。传统测评的结果往往看重的是快🈵🐸⛎、远等结果⛪️🚋🦡,而表现性测评的方式是能较好的评价学生体育综合素养🌖🍱🌑。希望通过大家不断努力实践🕘🎷🏂💙🌏🐐,使之更系统更完善🐞🎲🏘🆑🦘。
回复 科波拉 :市直机关单位党组织深入贯彻落实“双报到”工作对接协调会精神🎑🚞☪️🕎,第一时间主动与报到社区沟通联系🌸🐞👆,对接落实防疫工作需求和人员需求🦚🤖♏️,并火速派出机关党员驰援“双报到”社区🚊🚳🍭。市人力资源与社会保障局💒🍎🕚😋🎱🍥、市自然资源局🎤😰、市住房与城乡建设局🕣🐟🥊、市文化广电旅游体育局📲📛📴🍿、市档案馆等11个市直单位共派出超200名党员👨👅🕦🕒😡,分别组成党员抗疫工作队🚥🌁✳️🌟🥘,迅速前往报到社区认领核酸检测防疫任务📀🥀🦅🍹,协助开展查验粤康码和粤核酸码🥚⏲🍖🐇🥖🦍、检测体温🎻🐸✡️、维持一米间距以及做好特殊人群的便民协助等工作🚟🍨🙈,使机关单位党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用在疫情防控最前沿得到充分体现🈶🥙😵。
回复 拉古埃德 :为缓解2022级新同学刚报到就遇到疫情的焦虑心理🏘🖨🅱️🌸,王洋老师以召开线上主题班会的方式为2022级新同学举办了一次特别的班级见面会🚒🚄🌖🤬。还通过拔河🕸🌽🥥🍀、羽毛球等体育运动以及小组交流会等方式拉进师生间的距离🚄🦠😶💪,促进同学间的情谊🌍⏳♒️♍️。王洋老师耐心陪伴学生🎿🕰🎠🤲⭕️,及时传达学校疫情防控政策🚠🏬🕛🦐,调研学生思想动态🏖🏖🍗🌻🍫。他深知📡🍊🥜🤠🎋,对学生倾注热情和责任心🍒🌄👧🐤,学生也会对你反馈一颗感恩之心🚄💢🤛♑️,这样的互动是建立良好师生关系的重要基础🛹😽。