回复 祖比亚乌雷 :四是教学内容的差异化穿插📹🐞😐。复盘2020年线上教学过程🎨🏣💝,有一个很大的成果🚍🥚🈸⛔️❌,那就是线上教学内容多样特色🦂🏝🙍🌧🐌🙊,促进了学生在疫情期间的全面发展🛣🌮😶。比如线上体育课🕰🏢🌾,线上演讲活动🈚👈🌔、才艺展示等🚧🍲,既活跃了在线教学的气氛🌄🍽🥞🥕,更是为新时期促进学生全面发展探索了一条新路🍢🕎🐪。因此🌑🦠🕜🌓,在线教学在内容设计🍔🙆💀,特别是课表编排🗺🆚😝,老师的教学设计方面🎬🚕🥛🦒,要加大力度🏖🚯🍈,以充分发挥优势🍫🏣🐸🍞,克服弊端🗽🙏。尤其要重视对学生的疫情背景下的心理健康教育和自律🚒🚊☎️💕🐓、保护视力等方面的教育🍂🕞🕕😷,化解疫情带来的学习焦虑📷🕢❣️〽️,养成良好的学习生活习惯🚲🖥🕎。
回复 博尔顿 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🎛🐞🦃❕🤞,开展体育课程思政建设探索🦕⏳🍙,开发全校性公选课《网球与人生》🚙🌉🍪👆🥋。该课程以传统文化为载体🎑🐲🕤😽,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🚑🍉🥞😿👴。网球与思政课教师共同备课🎆🚓🥄⛅️☕️、共同上课🏚🥫♏️、共同科研🥀🎲🐫😝,把思政课搬上了球场🌯🍫🍛,使学生浸润于优秀传统文化的同时🏍🔒🥔🎋✊🔰,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🔐㊙💰🥣🍫。目前🌿🥭🏸🐉,该课程已进行了两学期的探索实践🚈🐝🥒‼️💙,深化了“体育+思政”融合🕥🐃🦔🍸,创新了体育课程思政建设模式🎮🗝💮☯️,形成了兼具课程开发🏨🈹👎🍗😵、教学设计📡🌾🌰😫🌿😸、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚝🎾💯☦️,弥补了体育课程思政深度融合不足🍙🍃🏜🍡🌸🥗,深化协同育人功能🐙🦴🧀,激发教科研示范效应🆔🕍☪️。
回复 皮诺拉 :法国杯📼⏲🔴🍛:巴黎圣日尔曼 VS 斯特拉斯堡 开赛时间🎼🏣🐒🍵🕡:2019-01-24 星期四 04🕤⏰⚡️:05 欧洲指数🏰🤘:1.08 10.00 23.00 SP(-2)🌳🌄🍑🌙🈺:1.60 4.30 3.68 北京时间2019年1月23日15:17:51聚合体育报道🥝🕛⛰🦒🐁🤒,客队的防守能力还是极强🚌🤠,