回复 卡托利卡古董 :有一天训练间隙我跟他聊天🍙🚂🚱😋,聊起了踢后卫时候的各种失误🅾🐲🍭,D同学开心的嘲笑起了自己的失误动作🥮🦋😈😔🔞,还给我做了一个夸张的演示🧁🌘🗄⚡️🥪,一脚踢空然后摔倒在理地上🚞🚐🌘🐷🐤,自己笑个不停🍬🎡🐟🕡♉️😯。我想💐🍷,当他在学习生活中再遇到困难🗑🎷😘🔱,他一定能想起那一场失误连连的比赛🏣🐡,还有自己被对手嘲笑被队友抱怨的场景🕢🎢👅🤩,但他一定会笑对困难🚐🎋✋🥤,因为他知道自己一定会战胜困难变得更强大🕥🐡,因为在足球场上他已经做到过一次了🌗📡🕕🍻🎾。
回复 迪加德 :[db:摘要]
回复 博列洛 :四是教学内容的差异化穿插🌡🔐🌳🐾🤡。复盘2020年线上教学过程🍒🏢🍫😅🏓♑️,有一个很大的成果✈️🧓🍤👌,那就是线上教学内容多样特色🚜🐚🌼🦑✋,促进了学生在疫情期间的全面发展🍵😝🏐。比如线上体育课🎡🎲🔰🤟,线上演讲活动🌋🦒🆚、才艺展示等🎭🛫🤤🌈,既活跃了在线教学的气氛🕍🌄🏪🌦⛈🤥,更是为新时期促进学生全面发展探索了一条新路🍾🌺🛑🤝。因此🛩🍤🌸⚡️,在线教学在内容设计🏯🚅☣️,特别是课表编排🌠🈷🏘💣,老师的教学设计方面🌡💽🚏😗☁️,要加大力度🛢🕒🔦🌲😍,以充分发挥优势🕣✳️,克服弊端🥭🗃🥚。尤其要重视对学生的疫情背景下的心理健康教育和自律🍞🌦、保护视力等方面的教育👨🚨☀️🕜,化解疫情带来的学习焦虑👨🕕🌹🐤,养成良好的学习生活习惯📺🧔🍇。