蒙索罗

回复 布兰卡港奥林匹克 :首先🌖🦈，应提升体育教师🍫♐️🕡🐞、社会专业人员及志愿者的认知能力🎇🙍🥣，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分🥡🦠，也是实现体育课后服务目标🍍🐘🏉🌔、深化体育教学改革🧒🧂🍔👹、提高体育课后服务质量的重要条件🅿🎻🍻✊。其次🧱🚈♎️🐒，加强线上教学技术能力培训🌏🏛💿🌕🅾️，鼓励优秀的体育教师🆗🕰🔯🕗😦、社会专业人员🈳🛥📲☢️、家长义工及志愿者“传经送宝”🌛🍶👏。再次🏫💀，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案🏭💿☀️🍓🧓，以此激励体育课后服务体育教师🕍🍌🔪、社会专业人员🚘🧁🍈📛👍、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性⛪️🦃🦒🌹。

伊斯迈尔古尔杜伦

回复 坎佩尔 :捧起世界杯的桂冠是任何足球运动员的最高荣誉🍦😮💹。当球员举起象征足球最高荣誉的金杯时🖱💒🗑🐆🥒，无疑将成为球员此生职业生涯的巅峰时刻㊙🐑。而如果他能在即将退役的最后一届世界杯之旅中第一次夺得奖杯🚂🥣🍶，那无疑是对任何球员一生最好的回报💒😘🍼😻！

卡萨诺

回复 古拉希 :体育不仅是育体🕷📠😍，育心☀🤢，也是在育人🚌🉑🐇🤘，是全人教育的一部分🏂🦜🤐。学校体育在培养学生的体能🦎🍚⭕️🌭🥪、健康和运动技能之上📼🏟📐🔯🦅，还在培养学生的个人品质和社会品质🚕🕠🐿☯️。从个体品质来看🧀🛐🕜，学校体育可以培养学生的自信🚌🕠🐷♉️、勇气🍿🌤🌒😯、进取心🚇🎥🚳、坚持🏡🍂、韧性📹⚠️🥠、不怕苦等优秀品质🌲🐨🍤；从社会品质来看🍎🏚🎨🥜🐁，体育可以培养学生的公正🍜🎢🏺🥚、合作💰🚥🌹🍡🤛、大局观🎳🚟☢️、领导力🏩🌎🏕🐒🧓、规则意识🍢😅🦟、学会赢也学会输等优良品质🐉🔒✂🌮。这些个人品质和社会品质也是情商的重要组成部分⛷♐️。