阿卡潘迪埃

回复 纽伦堡 :分数是学校的生命线🚅⌚️🍔，质量要保证🏦🌶❣️。每次的大会上我们的领导总要强调成绩🌉⛺️🏛🍃🐽，我们要超过某某学校⚪🌇🌐🍴🌺。我们毕业班语文第一名是某某🎪🚛🚌🕛，数学第一名是某某🚝🌋🚙🌹🍲，平均分第一名是某某🎢🎙🙌。可见分数有多重要📐🏘👵🐐。下午的足球训练🆖🍈🕣☹️，你就别想让一个六年级的孩子出来了🌛📺😽。语数老师都不放人🐞🎢🙊💯。他们说了踢球影响成绩🌏🌠🦒，平均分都往下掉🥠🐝♊️。“踢球影响学习？”其实⏲🕥🌎😱🍘，足球和学业是相互促进为了这事我还特意跟学校反应🍇⛪️🙀🉐。学校也只是让我去跟语数老师协调🧂🕘🌏⚱️🕘。好不容易训练了几年⛩🏖🐺🌞，到了六年级就不得不被迫退役🛬☪️🍑🐄。心有不甘🏘🎮🌸☸️，于是把孩子都拉了出来训练🦗🧓。让我没想到的是后面家长来找我🎿📱☢️，不让孩子训练🚝🧁🌹。（语数老师给家长做了工作）家长反问我📽🥐🉑，踢第一名了就可以上好初中了吗？

圣塞波尔克罗

回复 格罗斯特城 :为保证线上教学能如期开展🥄🚎☹️，最大限度的减少疫情对教学工作的影响🐉🍗🤯🦐，根据《达拉特旗教育体育局关于做好疫情期间学校线上教学准备工作的实施方案》🗃🌜，结合“双减”🌕🏖🔱、“五项管理”及我校的实际情况🐡😁，我校认真制定线上教学实施方案🥛🍣♋️🍡🕚。规定了教学时间🍤🕰🗑🕉👏、划分了学科安排🎂💪、规范了教学形式⚫🈸🎤🐯、严格了教学要求🌐🍙🦒☢️♨️，力求学生德智体美劳五育并举🕰👏🐙。一至三年级以居家阅读为主🌃😹，具体参照课表安排🈷🎂🐟🦓，四至六年级按课表上课🏫🕤🐅♌️。

卡洛斯桑切斯

回复 埃吉曼 :从已有的线上体育教学资源看🦟🌍🌒🍜，国家线上体育教学资源相对薄弱🎮🐐💫，尤其是高质量💴☕🐊😨♓️🐽、个性化的在线体育教育资源较少🕋🤥💯。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课🛬🧒⚔️🛐、核心课和主干课的线上视频教学资源🎚🎙🐊🤨💝，然而并没有体育锻炼的线上教学资源🍕📐🐉🍪🕘，而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门⛷💒💀⛸🌽，并未得到较好利用🉐⚠️👿。其次🏣🏝🌰✊，不管是体育教师🌓🌎🛐🕖🈺，还是社会专业人员和志愿者🎯🌱😠，都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力🎮🌹‼️，通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高👴🏯🈯️，线上体育教学资源的使用也存在一定随意性🆙🦎🍞👿😻。