波尔蒂尔

回复 迭戈莫莱斯 :根据官方规定🏥🕟👏😙🌯，所有考生都需要参加体育学考🥫😟🕑😯，因为体育学考和其他科目的学考成绩同样都作为高中生是否顺利毕业的依据🍃🍑。

卡鲁

回复 卡穆纳斯 :有一天训练间隙我跟他聊天🛢🏏，聊起了踢后卫时候的各种失误🚍🥫，D同学开心的嘲笑起了自己的失误动作📺🚔🕸🛡😤，还给我做了一个夸张的演示🌛✂📽㊙️☺️🔯，一脚踢空然后摔倒在理地上🕌🚚🧑，自己笑个不停🈸🍭💛🤛。我想🚍🌒😝👴，当他在学习生活中再遇到困难🏚🕷😛🧂，他一定能想起那一场失误连连的比赛🌋🔦🎋🦗，还有自己被对手嘲笑被队友抱怨的场景📱🚅♒️🐼☣️，但他一定会笑对困难🍭🤕，因为他知道自己一定会战胜困难变得更强大🚨🎭💢，因为在足球场上他已经做到过一次了💒♋️。

塞卡

回复 维亚雷吉奥 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🎰🚲🐦🕕🌻，开展体育课程思政建设探索🕣🚥🐫😠，开发全校性公选课《网球与人生》🚊🍤🆚。该课程以传统文化为载体🌇🏠🚸🦘😹，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🦕👇🦜🕚。网球与思政课教师共同备课🍜🎑⚛️、共同上课🎬🥧🐉🥏🍊🍅、共同科研🐙🚇🥝♒️😎，把思政课搬上了球场⏱🗽🌜🐔，使学生浸润于优秀传统文化的同时🥖🤙🕣🥓，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🌠🤛。目前🖱🍌🌳，该课程已进行了两学期的探索实践🍡🚑🔯，深化了“体育+思政”融合👁🅰️，创新了体育课程思政建设模式🖱🔴😋，形成了兼具课程开发🚗🕚👐😰💹、教学设计♟🛶🤚、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🚜🌑⚠️，弥补了体育课程思政深度融合不足📱🏰🆖🉑😄🙏，深化协同育人功能🚍🙍🎼❣️，激发教科研示范效应💮🏠🐬🐝。