德法夫

回复 维尔舒雷 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🅿♋️🤪，开发学生的潜能🚟🏖🚇🌤，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🐍👅🌱🌾💛🐍、知识⛰💐🥑🌤、身体和劳动🌕🍠🤬，其目的是促进学生的“心🖲🏑、脑🐟🚔🥠、手”全面和谐发展🌔✊。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🎢🚊🎥♋️🦂。其中🚈🌌🌑🥊♉️，“心”的教育指道德教育和情感教育🌗🐩；“脑”的教育指智力教育和思想教育🕗🍎👊🧒；“手”的教育指体育教育和劳动教育等⛰🕍🕦，教育心理学化注重三者的协调统一🦐🚔🐜🐷，使人的能力最大化🍇🌃💝。

雅杰尔卡

回复 韦斯特维尔德 :本次“汉河杯”五人制足球赛🔴🗿😧✋❔，各参赛队精心组织⛵️🕜✋😨，认真训练🕍🚝🥀🦘💔🎱，积极备赛🎂🅿🥞，全体运动员发扬了“更快🏡🤙、更高🌾🈵💒✋、更强”的奥林匹克精神🈂🥫♏️，顽强拼搏🕰🦈🕣🈴、奋勇争先🙎🗡😆😂，赛出水平🥮🥬🛐🐿，赛出风格🚚🎪🥡🕜；全体裁判员和工作人员恪守职业道德和竞赛规则☀🚲🕓🙏🍴，尽职尽责🏝✊👐，公平公正执裁🌇😓🙈，提供优质服务🍞🦉💹，确保比赛顺利进行⛺👏🈶🈵；球迷观众遵守秩序🕰🕍🦑🧡、文明观赛🚛🥟🦌♓️，为运动员呐喊助威🥗✳️、加油鼓劲🌙🆗🌹😿🈸🈷️，营造热烈的竞赛氛围🥖🚄🐼🤠；各参赛队员团结拼搏🚋🗑🆘🈵🍋🌼，呈现一场又一场精彩角逐🍓🕍☦️，取得了友谊🏜📱🧓♏️😪🛐、比赛成绩双丰收✈️🏨🖲👈😆。

雷丁

回复 麦肯基 :本周德国足球媒体《踢球者》的德甲上半程评级榜单发布🙆⛷🍖， 在门将和中卫评级相继发布之后🏞🎤🍟🍥🕥，《踢球者》随后发布了边卫评级🏯🦷👻👇🆔。在此次边卫评级中👧😬😩，没有球员进出世界级⛲🚏♉️🌑，3名球员当选