莱昂

回复 布里安德 :被誉为“利物浦教父”的苏格兰足球名帅比尔·香克利有一句惊世骇俗的名言广为流传🖲🦕🌚🥅😎，即“足球无关生死🌏🕐🐍✌️🐑，足球高于生死”⛪🍚🍒🕷。其实🈁🅰️☪️，香克利这句话的真实含义🚕🗑🌽，并非将足球看得比生命更重要🦂🌰🖐，而是意在告诫世人要摆正对足球和生命的态度🚞🐕。要知道🏔🦄💛，生活中有很多比生死更重要的东西🆙🙀⛈🤯，包括通过足球赛事所要展示的意志🍞💐💗、忠诚💵🦞🦆🍑、团结与友谊等🚍🏎🍊🍍。

哈斯廷斯

回复 波图恩塞竞技 :“我们俩都喜欢踢进攻型足球🐸♓️🥛，都会努力控制比赛🍯😑🍖。这场比赛将会非常困难🚇☣️。切尔西会加快比赛节奏🎻🏒😝🌝，我们必须踢好自己的足球🏚🌥🕕。我相信我们有能力让这样一支球队陷入困境🍪📻🤲🍸。”

弗恩拉布拉德

回复 沃恩斯 :裴氏教育心理学化注重遵循学生心理发展路径🕚☸️，开发学生的潜能📟🤜，他根据学生的内在需求将教育分解为道德🐬🙈😄🍻、知识🛬💽👦🕢、身体和劳动🚛⛱📳🦅，其目的是促进学生的“心♨🦠🍦👐、脑🍏🕋🏝♎️🤫😜、手”全面和谐发展🔓⚜️🧀。“心”“脑”和“手”代表人的综合素质即“天性”抑或“能力”🏣🙃🈶。其中👨🗾🈹♈️，“心”的教育指道德教育和情感教育🚚🦅🐽；“脑”的教育指智力教育和思想教育🥖🚉🆗🦟♈️🕜；“手”的教育指体育教育和劳动教育等💈🎇🈺☣️，教育心理学化注重三者的协调统一🚦🚒🍻🌲，使人的能力最大化🏝👄🦝🙌。