回复 吉耶罗 :我最初看球是02年世界杯看巴西队的比赛📻🏦😱✝️🕉。当时我对足球规则完全不懂🏚🏣🥜,连什么叫越位都不清楚🛢🚌😒🥭,但是我可以很容易的GET到比赛的爽点🍊👐,并且可以很直观的看出巴西队中的大罗🛣🕖🐆🖖、小罗🥀🏟💮✌️💓🌥、瓦刀能力超群🏤🚳。
回复 雷米 :全塑型塑胶跑道🎛💔,顾名思义就是弹性层采用聚氨酯材料铸造全塑一体系统ℹ🍊,具有结构紧密🚐🤒♓️、平整度高🍕👴🤨🥗🈴、抗拉伸抗撕裂能力强🌰🐤🐪、抗钉耐磨等优势🍷🥗🚛⚱️。即使经历常年累月的高强度使用⛲️📠🐒,仍能保持稳定的物理性能🏨☀🎄😼,多适用于专业竞技体育馆🆚🚜👲、大学运动场等🏣🥣❤️。
回复 罗比威尔 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏞♊️,开展体育课程思政建设探索🔪💸🚉🐽🕑🏉,开发全校性公选课《网球与人生》🏕🦂🥜。该课程以传统文化为载体🚌🦈✊🐖🕟,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🎛🈯🍥☪️。网球与思政课教师共同备课🕠📺💰⚾️🈴🅱️、共同上课📟✝️🥏、共同科研🌇🦉,把思政课搬上了球场🎆🏞🦒,使学生浸润于优秀传统文化的同时🏙🏤🌍😖🕥,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🚡🐖😏👌。目前🚔🈵🚸,该课程已进行了两学期的探索实践⏳🍶🐝🍧,深化了“体育+思政”融合🌇☕😤🕢,创新了体育课程思政建设模式⛪️🏭🍍🐘🦢,形成了兼具课程开发Ⓜ🕢🅾️⛸、教学设计⛴🚡🤞、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🕘😔,弥补了体育课程思政深度融合不足🍊🌝🈺,深化协同育人功能⌚️🎇🌑🤢👌👻,激发教科研示范效应🎢🕟🏓🌼。