布里安德

回复 英丙 :多年来🕙⛺👈🎋🥪，慕尼黑安联球场的草皮不断处于上佳形态🕢🥛🌰。但在过来几周🔴🚕🏐🥍🐼，球场草皮却大失水准🏩🌯😅☪️。 诊断剖析标明👴🏩🐂🥂，由真菌侵袭形成的损害过于严重🦈✈️🕤😱，以致于必需改换整个土地层🏖🏘🈯️👎🌔。只要这样才干

巴鲁尔

回复 布拉滕 :“自从乌拉圭赢得世界杯以来🗻🏙✊🤩🍀，从未有一个人口少于4000万的国家赢得过世界杯🉐🚚🤘😐。克罗地亚曾非常接近🕡⭐️🦟🕷，他们是小国非常好的模板🍱🦚🎾❣️。国家队可以激发人们的身份认同感🙍🦍🐡，世界杯非常有力量🌿🌏⚔️，因为在这里🈹🥯✍️💘，人们可以找到对球队的认同感🦗🔪，并能刺激国内有关部门对足球相关的政策进行进一步修改🚔👅☺️🌔🈺。这也是为什么我们要在世界范围内探寻发展足球的方法🗿🚄🆎🍑。”

威尔沃尔特

回复 西尔维尼奥 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🥫🏪🕜📵🌦🦑，开展体育课程思政建设探索🌋😜✋🥯，开发全校性公选课《网球与人生》🚲🍊⏱💮🕉🍩。该课程以传统文化为载体🕥🌞🙎🐲🐬✋，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🏭🏚🚦😑。网球与思政课教师共同备课🍿🏡😝😃🦠、共同上课🈵🎳🤭🤗、共同科研🌺🚊🐝🐈✡️，把思政课搬上了球场🅾🖨🛐，使学生浸润于优秀传统文化的同时⛴🥜🤛🍆，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🥘❗️🦟。目前🥖🍩✳️，该课程已进行了两学期的探索实践🗺🌑♋️，深化了“体育+思政”融合🌇🈸🚋💓🏺，创新了体育课程思政建设模式🌔😴🐥，形成了兼具课程开发🍡⛺🕡🕓🤣、教学设计🎚🌄😥🌲🕖、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🎇🌙🥭🤙，弥补了体育课程思政深度融合不足💁🏕📵😓，深化协同育人功能🍅🥩🧡🍷☸️，激发教科研示范效应👀🥐🌞。