回复 马塞劳 :第三年🚍🈸🤒,把场景变成背景🥘🐘☯️。在校园的场景中🚓♒️😼🍮,老师们陆续开发了150门科学微课程🐟🤜,感觉有点“山穷水尽”了🦜♻️。我说🕒🕸🐄:“以此为背景🏔🖇🙊😓🕜,换个方向就有更多的课程🔑⌨️🤭。”于是🏢🍑🦈,语文老师从文学的角度另辟蹊径🎪🍚⭐️,开发了“盛泽的古桥”“盛泽的弄堂”“盛泽的丝绸”三个系列的主题阅读与实景写作微课程🔐🍚🦒♓️🍓,融科学研究与语文实践于一体👀🖱🛳🐖,独具特色🚚♉️🍗😱。艺术组🚖🦟🕤🕙、德育组⏲🎳⛱✋、体育组等都找到了各自的发掘点与主题词🍵🍁🕙🐅😪,呈现了百花争艳的特色课程🗽🧓。
回复 尤尔根 :在师哥师姐宣传纳新之前🗻😜🌺,我对于足球的认知都是陌生的📻🍸。千篇一律的高中生活里💾🦐🍾,并没有很多机会去接触这项运动🕰🍼🦑🤟。刚开始进入足球队时🚠💮🌜,对于传球等最基本的足球知识都不清楚🎷✊。在师姐们的指导下🚔🗿🍵💐😟,才开始对这项运动有所精进🏯🍔🌔⚛️💖。足球队的一年里🚕⚾️,也参加了几场比赛📱🍶🌇🤭🍄🕦。虽然我的球技还是一如既往的不如人意🥂⚫♈️🌘,但在这一年里🗝🐾💀,我体会到了运动的快乐还有团队的意义🎸🌽🥢。博观而约取🥖🖖🏺,厚积而薄发🈳🦟🕷🥦,希望以后在球队的日子里🍰💙🐨,能有更好的表现🎷🕌🥯😥。
回复 马赫穆特哈内菲 :而在运动会这一天⌛️✡️,学生们是不需要考虑学习的问题的🍆🐂🍾🍝,如果体育方面有擅长的项目🍪☎️❕🌙,还可以参加运动会🚆🍦💢🍍,为自己的班级挣得荣誉🍘🎭🐉😶。