托里比奥

回复 埃斯库德 :德国队一直是世界杯上表现最优秀的球队之一🍸🧭🙏🦗，从贝肯鲍尔🍡🧩🥥🐉、盖德穆勒🛹🗾🥒，到德国“三驾马车”💮🅱️，再到卡恩💒🕰🕝🍼、巴拉克🈁🖥🦠🤫🔰，每个时代的德国足球都有个性鲜明的领军人物🎑🍀🥐👎，但德国历史上却鲜见拉姆这样的“小个子”🗾🦈😆，身高仅有169cm的拉姆更像德国足坛中的另类🥤🏖🚱😞🤳。但拉姆却成为了毫无争议的拜仁和德国队的双料队长🍪😼🕷。2014年☎️🕹👎🍠，31岁的拉姆作为队长首发打满了德国队全部7场比赛⛽️🏞🎑🎍，在德国半决赛7-1狂胜巴西一役中奉献了一次助攻🎰🕛😥💣，为德意志战车第四次捧起大力神杯做出极大的贡献㊗🌚🎞🐁🌿🍵。

佩德罗穆蒂尼奥

回复 杰伊 :2.解决我国绝大多数学生上了9年的体育与健康课但一项运动技能也未掌握的问题🎡🥟🐝。侧重通过设计和实施专项运动技能大单元教学及结构化运动知识和技能教学🏜🥗👺🧀，并要求每节课都要让学生参与对抗练习🏪👩🤟、比赛或展示活动🎯🗑🐙🐡😜，同时🏚🚡🌲🥜，初三学生可根据自己的兴趣爱好自主选择一项运动技能进行一年的学练💰🌒🤠，提出了掌握一项运动技能的标准等🚟🖐🌭🐯，有效保证了学生在初中毕业时能够较好地掌握一项运动技能🍾🕔🌵🈵。

巴基

回复 勒夫琴科 :《运动训练学》教材课件主要特色是按照全国体育院校统编教材的逻辑结构🥖🔴🍍，呈现完整课程体系的思路与想法🥙🚬😓，同时在表现形式上融情景🗝♋️、体验🌄🚅♐️✝️、拓展🛷🆖♏️♌️👎、互动于一体🚙📷🤝♻️，打造生动🚔🌉🏟🚫✊、立体课堂⛵️🌸，以提高学生学习的兴趣及主动性🦟🚡🥢🐜🙌。主要创新体现在三个方面🚓⏱🕯❇️：一是知识更新🐟🔏🧐♌️，即及时增补研究成果🎪❕🍛；二是注重应用💽🗾🦂🏹，即对接未来就业前景🍑📷🥡；三是案例典型👶🍬🥥👍，即突出专业性实效性等🕷🌎🦐♍️🔯。本课件不仅用于本校体育教育专业🚄🌳🦀、运动训练专业🏫🚍♨️🍮、民族体育专业等多个专业课堂教学🧓🍪，而且为郑州大学🕛🚲🏚🌏🐝、锦州医科大学🚙🌳🎆🕗🦀、广西师范学院等院校提供参考🕷🛴🦒。学生认为教材课件既体现知识的实用性🛣⛵️🎾✍，又有利于其综合素质的提升🎡📱🈚️🥃🌘，教师则认为本教材课件思路清晰🌝🍔💜♍️😇、设计新颖🥭🌒📵、专业特色突出👁🚨🤟。