回复 斯坦福 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🚋😻。在预学引思中🚈📀☢️,崔老师带领学生复习旧知🌒💻🐂🕜🐲,为新知做好铺垫🥄🌘🥞🤬。在导学激思环节中🎠🌗☣️,由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🈚♌️🌰,激发了学生的学习热情🧔🙍🍪🤬🐔。课堂中🍓🏝🔓🕜👊🐒,崔老师通过我们学校操场的面积📻🍡🐀😉🐣,让学生建立1公顷的概念🏎🐸♐️,并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🦑🦎🍽,再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🏡🎼✈️🤤🥑,以及在具体场景中🍂💴🤗☣️🕤,进行选择和换算面积单位🛤🦗🥔🚯👵,体现了扶放结合🍖👐,真正做到了以学生为主体👱🍢🥓🥋🐍,教师为主导🌉⚛️。
回复 莱兹丁斯 :在于根伟看来🥝🏭🏏,这场比赛对于天津津门虎队非常重要🆕🎄😜,因为在取得两连胜后🎨🐳🚂😢🦄,全队需要把握住这股势头🦞🥧🚭。昨天🥙🌒🐑,天津津门虎足球俱乐部发布了海报🍧👈🥑🍣,主题是“闯三关”🛴🍱🦎🥑☸️,一方面鼓励天津津门虎队取得三连胜🍨🚓🌭🔆☝,另外一方面也在暗示🍮🌌🖖,全队需要闯过“三镇”这个关口🗃🐂。赢球🌡⚜️🌙,已经成为天津津门虎队的目标🌋🚄🛡🤒。
回复 圭多你亚 :有一天训练间隙我跟他聊天📀🛢😔❓,聊起了踢后卫时候的各种失误🆕🚜🥣,D同学开心的嘲笑起了自己的失误动作🕒🙋🦀🐁😗,还给我做了一个夸张的演示🏍🚍🐄💖🤯,一脚踢空然后摔倒在理地上🕟🤑,自己笑个不停🚛🌁🏐👍。我想🏎♍️🌘,当他在学习生活中再遇到困难🥧☁️,他一定能想起那一场失误连连的比赛💁🎿🍲😨,还有自己被对手嘲笑被队友抱怨的场景🚕🍟🚲😬🌗🕉,但他一定会笑对困难🍿⛵️💥🤐,因为他知道自己一定会战胜困难变得更强大🏍🥬🏚🔪🦏,因为在足球场上他已经做到过一次了🌰🚕👍🥕。