回复 冯伯根 :2001年10月7日🌻🌞😱😙,沈阳五里河体育场🐝🐅💅,在裁判吹响终场比赛结束的哨音后🚅♟🆎☹️,整个体育场沸腾了⛺️🛤🍖✍️🎱。中国队凭借于根伟的进球1-0战胜阿曼队🗻🎷🚔🌍,提前两轮打进了世界杯的决赛圈🕐🚛☮️🛡,实现了中国足球人进军世界杯的梦想💽🎢😇🤙👇。这一天🥜🚂🎂🐙😤〽️,沈阳的大街小巷🚚🎮😺🏉🎂,所有人无不在为中国男足成功进军世界杯而奔走欢呼🐞🚔🐂。人们看到了希望🌌🦌🌽🌖,看到了即将成为足球强国的希望🥘⭐️🥬🕛。
回复 罗马 :作为唯一一名帮助中国足球“捅破”窗户纸的世界名帅🚈🍷🦒,米卢在中国享有很高声誉🔦🍑📻🥗🎽。但因为中国队在日韩世界杯三场小组赛皆墨并且一球未进🌗🎢🍔✴️,米卢被很多人指责只有“快乐足球”的理念🥧🐫,在技战术层面没有过人之处🥬🚲🚇😋🦉🥕。后来👁☪️💢,中国足球找来过很多技战术大师🍲🌋🦛,比如里皮🍠⏱🙄、卡马乔🌹🤛,只是没有一人能让中国足球重新快乐起来🏚❇️🕥。
回复 若奥科因布拉 :从已有的线上体育教学资源看🏨🚓🈚☁️☮️,国家线上体育教学资源相对薄弱💁🐅⛸🦇,尤其是高质量🥀💒🚘♎️🍑😋、个性化的在线体育教育资源较少🧱🚔🍤👦🕝。国家中小学网络云平台有4000多门包括专业基础课🌍♍️、核心课和主干课的线上视频教学资源🏯☎️🍓🥕,然而并没有体育锻炼的线上教学资源🐋🤭,而以往疫情期间的线上体育教学资源散落在各教育行政部门💈🏚👊🅰️,并未得到较好利用📺🍯🍏🤜。其次🚝🌝♑️😁,不管是体育教师🏦🌆🛑🐿,还是社会专业人员和志愿者🎠🕕🥦🌳,都普遍缺乏熟练操作线上体育教学资源的能力🍌🛤⚰️👊,通过线上体育资源强化体育课后服务质量的意愿并不高⛩🐳🖕🍧,线上体育教学资源的使用也存在一定随意性🌻🍜🤛✍。