回复 格拉恩 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🏭🍈😯🦌❕,开展体育课程思政建设探索🎠⌛️🌤,开发全校性公选课《网球与人生》🏕🌝👴。该课程以传统文化为载体🗜😿🐸,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学⚪🌌⚰️😲。网球与思政课教师共同备课🚍📸💖🦐🍎、共同上课🎰🍮⚛️☕️、共同科研🕖🥐❔,把思政课搬上了球场🥂🎚🥛🆎,使学生浸润于优秀传统文化的同时🌅🥀🈸,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍗🛰🦏🥃💟。目前🏬📵🤙,该课程已进行了两学期的探索实践👴🏞🌡🉑😣,深化了“体育+思政”融合🚠🌜🤠🦐,创新了体育课程思政建设模式👱🤣,形成了兼具课程开发Ⓜ🦀🔰🥘、教学设计🕚⏲🌭🚬、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🥪🚖🍴😪😆,弥补了体育课程思政深度融合不足🦖😽🐤♉️,深化协同育人功能🌾🍸🗺😹,激发教科研示范效应🗑🚇🕔🚳☘️。
回复 图拉姆 :不以胜负论英雄🏪🎷🈴,同时英雄就要敢于争先🛳🍌😧🌖、敢于争第一——围绕奥林匹克精神🍹🙂,英雄观🍞📀🍱👨⛳️、胜负观指引和激励中国体育健儿创佳绩🏨🥛💿☸️❔👧、展形象🏟🥛♈️🐇🦋。
回复 吉安纳科波罗斯 :斯坦利成为北京国安队主帅之后🏨🕣🥡💫👩,国安的整体状态有所提升🚔🛣🐲,但阵容青黄不接的情况并没有从根本上得到改变🌅🌾🍋,前场球员中除了25岁的张玉宁之外📞🕜🐅,其余球员大多过了30岁🚞🕣🤘,指望这些球员进行全场紧逼🚝🙃💙,实在是有些勉为其难🗄🍓🥊,山东泰山队此前的比赛中并非传控足球的拥趸⛺️🌞,他们的长传和下底传中战术对于北京国安队来说可能很有杀伤力🦴🌯👧,且外援实力上看⛲⛩🍊🍜🕦,山东泰山也强于北京国安🚥🎮🍘🌔🐏,国安要依靠前场紧逼击败山东泰山队🏪🐽😤♍️,难度有点大🕗📼🕙,但并不是没有机会💺☪️。